LA
OBJETIVOS
*Reforzar
el uso del comando “SWITCH” aprendido en la quinta semana de trabajo;
habiendo elegido el tema de “resistencia” mostrare en el siguiente trabajo 4 fórmulas
que competen al tema elegido distribuidos en 4 casos tal como se practicó en el
aula de clase
*Conocer sobre
este tema de forma teórica y experimental a determinar valores de
resistencia, voltaje y corriente
eléctrica en elementos que se encuentren conectados en serie,
paralelo y serie paralelo."
*Calcular la
resistencia / resistencia de un conductor
*Aplicar la Ley de Ohm y divisor de voltaje para obtener valores de voltaje, resistencia y corriente.
*Aprender a medir voltajes, valores de resistencias y corrientes eléctricas de manera experimental.
*Aplicar la Ley de Ohm y divisor de voltaje para obtener valores de voltaje, resistencia y corriente.
*Aprender a medir voltajes, valores de resistencias y corrientes eléctricas de manera experimental.
ALCANCE
*El siguiente
trabajo de investigación nos permite obtener la resistencia eléctrica en
ohmios. y muchos otros cálculos mas
tales como la intensidad de corriente, la potencia, l resistencia de un
conductor, para el acceso de los resultados solo tiene que ingresar los valores
en la unidades que el programa le exija.
MARCO
QUÉ ES LA RESISTENCIA
ELÉCTRICA
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Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica.
Se denomina
resistencia eléctrica, R, de una sustancia, a la oposición que encuentra la
corriente eléctrica para recorrerla. Su valor se mide en ohmios y se designa con
la letra griega omega mayúscula (Ω). La materia presenta 4 estados en relación al
flujo de electrones. Éstos son Conductores, Semi-conductores, Resistores y
Dielectricos. Todos ellos se definen por le grado de oposición a la corriente
electrica (Flujo de Electrones).
Esta
definición es válida para la corriente continua y para la corriente
alterna cuando se
trate de elementos resistivos puros, esto es, sin componente inductiva ni
capacitiva. De existir estos componentes reactivos, la oposición presentada a
la circulación de corriente recibe el nombre de impedancia.
Según sea la
magnitud de esta oposición, las sustancias se clasifican en conductoras,
aislantes y semiconductoras. Existen además ciertos materiales en los que, en determinadas
condiciones de temperatura,
aparece un fenómeno denominado superconductividad, en el que el valor de la
resistencia es prácticamente nula.
La resistencia
electrica se mide con el Ohmímetro es un aparato diseñado para medir la
resistencia eléctrica en ohmios. Debido a que la resistencia es la diferencia
de potencial que existe en un conductor dividida por la intensidad de la
corriente que pasa por el mismo, un ohmímetro tiene que medir dos parámetros,
y para ello debe tener su propio generador para producir la corriente
eléctrica.
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|
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Normalmente los electrones tratan
de circular por el circuito eléctrico de una forma más o menos organizada, de
acuerdo con la resistencia que encuentren a su paso. Mientras menor sea esa
resistencia, mayor será el orden existente en el micromundo de los
electrones; pero cuando la resistencia es elevada, comienzan a chocar unos
con otros y a liberar energía en forma de calor. Esa situación hace que
siempre se eleve algo la temperatura del conductor y que, además, adquiera
valores más altos en el punto donde los electrones encuentren una mayor resistencia
a su paso.
PROCEDIMIENTO
#include <math.h>
#include <iostream>
using namespace std;
int main ()
{
// 1)DECLARACION
int opcion;
cout<<"**********************
MENU PRINCIPAL *********************** \n";
cout<<"1) OPCION 1\n";
cout<<"2) OPCION 2\n";
cout<<"3) OPCION 3\n";
cout<<"4) OPCION 4\n\n";
cout<<"INGRESE UNA
OPCION : "; cin>>opcion;
cout<<"******************\n\n";
switch (opcion)
{
case 1 :
{
// DECLARACION CASO 1:
int v, i;
float R;
// ASIGNACION CASO 1:
cout<<"********* CALCULO DE LA RESISTENCIA *********
\n";
cout<<"INGRESE LA TENSION EN VOLTIOS: "; cin>>v;
cout<<"INGRESE LA INTENSIDAD EN AMPERIOS:
";cin>>i;
cout<<"\n\n";
// PROCESO
CASO 1:
R=v/i;
//RESULTADO
CASO 1:
cout<<"LA RESISTENCIA EN OHMIOS ES:
"<<R<<endl;
cout<<" ******************** \n\n";
}
system ("PAUSE");
return 0;
break;
case 2 :
{
// DECLARACION CASO 2:
int V, RES, I;
//
ASIGNACION CASO 2:
cout<<"********* CALCULO DE LA INTESIDAD DE CORRIENTE
********* \n";
cout<<"INGRESE LA TENSION EN VOLTIOS: "; cin>>V;
cout<<"INGRESE LA RESISTENCIA EN OHMIOS:
";cin>>RES;
cout<<"\n\n";
// PROCESO
CASO 2:
I = V*RES;
//RESULTADO
CASO 2:
cout<<"LA INTENSIDAD EN AMPERIOS ES:
"<<I<<endl;
cout<<" ******************** \n\n";
}
system ("PAUSE");
return 0;
break;
case 3 :
{
// DECLARACION CASO 3:
int p, l, S;
float RE;
// ASIGNACION CASO 3:
cout<<"********* CALCULO DE LA RESISTENCIA DE UN CONDUCTOR
********* \n";
cout<<"INGRESE LA RESISTIVIDAD DEL MATERIAL: ";
cin>>p;
cout<<"INGRESE LA LONGITUD DEL CONDUCTOR EN METROS:
";cin>>l;
cout<<"INGRESE LA SECCION DEL CONDUCTOR EN MILIMETROS
CUADRADOS: ";cin>>S;
cout<<"\n\n";
// PROCESO
CASO 3:
RE=p*(l/S);
//RESULTADO
CASO 3:
cout<<"LA RESISTENCIA DEL CONDUCOR ES:
"<<RE<<endl;
cout<<" ******************** \n\n";
}
system ("PAUSE");
return 0;
break;
case 4 :
{
// DECLARACION CASO 4:
int In, r, P;
//
ASIGNACION CASO 4:
cout<<"********* CALCULO DE LA POTENCIA **********\n";
cout<<"INGRESE LA INTENSIDAD EN AMPERIOS: ";
cin>>In;
cout<<"INGRESE LA RESISTENCIA EN OHMIOS: ";
cin>>r;
cout<<"\n\n";
// PROCESO
CASO 4:
P=
pow(In,2)*r;
//RESULTADO
CASO 4:
cout<<"LA POTENCIA ES: "<<P<<endl;
cout<<" ********************** \n\n";
}
system ("PAUSE");
return 0;
}
}
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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"
(omega). La razón por la cual se acordó utilizar esa letra griega en lugar de
la “O” del alfabeto latino fue para evitar que se confundiera
con el número cero “0”.
"
(omega). La razón por la cual se acordó utilizar esa letra griega en lugar de
la “O” del alfabeto latino fue para evitar que se confundiera
con el número cero “0”.
”
(rho) de dicho material, la longitud que posee y el área de su sección
transversal.
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